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广州师德皓大教育纯线上教育,如何才能更适应用户需求

作者: 编辑 来源: 互联网 时间: 2019-05-27 阅读: 次

近年来,互联网对教育行业带来了前所未有的冲击。精于谋篇布局的互联网BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)三巨头不约而同将触角伸向教育领域,网易、奇虎360、谷歌、凤凰网、优酷等也不甘落后,在教育方面都有所动作。在线教育在重塑教育模式的同时,像广州师德皓大教育这样的纯在线教育如何才能适应更多用户的需求,这是企业面临的一个难题。

据统计数据显示,平均每天有2.6家在线教育公司诞生,且多家在线教育培训机构纷纷上市。从这种形势来看,互联网重塑了教育,传统教育单一的面授形式的局面被打破。而随着互联网技术的发展,在线教育由1.0版向2.0版进阶,意味着在线教育市场逐渐成熟,再加上线上和线下团队结合,资本和创业结合,技术的突破,国家宽松的政策,都在预示着在线教育发展的空间大。互联网在线教育在不断成熟的同时,广州师德皓大教育纯在线教育上的耕耘面临机遇与挑战并存,这种纯线上教育模式是如何迎合大众学习的需求?

学生们习惯从传统教育面对面获得知识,慢慢更多以电子屏幕获取知识。正如多年前微软创始人比尔.盖茨预言“以后我们可以在互联网上找到质量最佳的授课内容,这些内容比任何单一大学提供的都强。”这表明互联网在慢慢重塑着教育模式。

互联网在重塑教育的同时,广州师德皓大教育也走在线上教育的浪潮中。在线教育由1.0版向2.0版进阶,在线教育市场的日渐成熟,也让广州师德皓大教育看到了教育未来发展方向,从2015年全面转型为纯在线教育。

相较于耕耘在在线教育10多年新东方,不同的是广州师德皓大教育在线下并设立没有实体教授课堂。传统教育都在惦记着线上教育,谋求转型,如果广州师德皓大教育像新东方一样采取这种O2O线上+线下的教学模式共存会造成线上业务发展缓慢,这也是广州师德皓大教育从2015年全面转型为纯现上的在线教育的缘由。

虽然广州师德皓大教育“线下”并没有设立实体的教授课堂,但是在“线下”学员学习管理方面建立了一套智能AI的学习系统,实时监测学员的学习效果和课程设计,同时建立一支强大的教务管理团队,充分管理学员的学习。

在互联网教育行业里,直播与录播的模式依然延续孰好孰坏的争论。一直在教育行业“垄断”地位的录播,在2014年进一步被直播这种模式给重构和平分天下。在技术的促进下,互联网教育越发智能化,摆在在线教育面前并非单纯的盈利,而是如何做到用户心中真正的需求,在互联网技术迅速发展的同时,不断迎合用户需求才能保证在线教育的进一步发展,这也表明在线教育在发展中需要质的突破。

有专家指出,目前在线教育倒闭的原因无非有两种:一种是机构的项目没有遵循教育规律,不切合实际,商业和盈利模式不是很清晰,只是一厢情愿,没有作深入调研和场景模拟;还有一种是项目本身不错,未来有成长空间,但是需要烧钱。在未来,在线教育市场的投资热会持续,不过人们对市场的判断会更加理性,也会有更多的在线教育机构被淘汰。

尽管如此,外界仍然对在线教育抱有希望。在互联网的冲击下,教育智能化也是必然的一种趋势。要想在在线教育培训领域中得以发展,不能紧紧死守旧一套模式,需要不断的探索与创新,不断切合用户的需求是行业发展的关键。在互联网在线教育的浪潮中,像广州师德皓大教育的纯在线教育机构也正致力于复合型人才团队、用户体验、资本投入、用户学习需求等方面的建设,为求在互联网教育中脱颖而出。


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